Εάν σκοπός ενός Μουσείου είναι να παράγει και να επικοινωνεί τη γνώση, όπως υποστηρίζουν οι ειδικοί, η δράση αυτή εκτιμούμε πως υπηρετείται σχεδόν  ευλαβικά από το Αρχαιολογικό Μουσείο Αιανής, η έκθεση του οποίου ήταν εξ αρχής προσανατολισμένη στην ανάδειξη του εκπαιδευτικού του χαρακτήρα. Στους διάφορους χώρους του, από το 1988 και εξής υλοποιείται μια σειρά εκπαιδευτικών προγραμμάτων, με εμπνευστή και βασικό διοργανωτή την επίτιμη σήμερα προϊσταμένη του Υπουργείου Πολιτισμού Γεωργία Καραμήτρου – Μεντεσίδη, στην οποία οφείλεται και η συγγραφή σειράς εκπαιδευτικών φυλλαδίων.

Ακολούθως και μέχρι σήμερα έχουν εμπλακεί σε αυτά πολλοί από τους μόνιμους και έκτακτους αρχαιολόγους της Υπηρεσίας, διδάσκοντας αρχαιολογία, με βάση και τα νέα, πολυπληθή δεδομένα της έρευνας, παρουσιάζοντας και ερμηνεύοντας ανασκαφικά δεδομένα και ευρήματα, σε μια προσπάθεια διαμόρφωσης αρχαιολογικής παιδείας σε μικρούς και μεγάλους μαθητές.

Η ανταπόκριση των σχολικών μονάδων όλα αυτά τα χρόνια υπήρξε ιδιαίτερα σημαντική και ενθαρρυντική για τη συνέχιση υλοποίησης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τα οποία ανέρχονται πλέον σε αρκετές εκατοντάδες. Ο μέσος όρος της ετήσιας συμμετοχής είναι περίπου 3.000 μαθητές, από σχολεία όχι μόνο της ευρύτερης περιοχής αλλά από όλο τον ελλαδικό χώρο. Υλοποιούνται κυρίως κατά το χρονικό διάστημα Μαρτίου – Ιουνίου.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Αρχαιολογικού Μουσείου Αιανής έχουν ως στόχο  να φέρουν με βιωματικό τρόπο τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε επαφή με την πολιτισμική μας κληρονομιά, προσεγγίζοντας τον τρόπο ζωής, την τεχνολογία και την ιδεολογία των αρχαίων κατοίκων της περιοχής. Χρονολογικά, η δράση αναφέρεται στο σύνολο των προϊστορικών και ιστορικών χρόνων, με έναρξη από την νεολιθική εποχή, το 6500 π.Χ. περίπου.

Οι μαθητές αφού περιηγηθούν στις αίθουσες του μουσείου, όπου έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα ευρήματα από την αρχαία πόλη της Αιανής, την πρωτεύουσα του Βασιλείου της Ελιμιώτιδας, στη συνέχεια συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά προγράμματα μέσα από επιλεγμένες θεματικές ενότητες.